Práctica 2 - Búsqueda de recursos libres y con licencia Creative Commons.

En la práctica número 2 hemos aprendido a manejar la descarga de imágenes con licencia creative commons. A continuación hemos practicado mediante la descarga de una imagen, un vídeo y un documento, relacionados los 3 con las TIC.

• IMAGEN.

Enlace imagen: http://www.flickr.com/photos/goobi/4021009835/sizes/m/in/photostream/ consultado de: www.google.com

A la hora de escoger la imagen, primero nos hemos metido en www.google.com y luego hemos buscado la página de flickr creative commons desde dicho buscador. Una vez dentro de la página, en la opción buscar hemos puesto lo que deseábamos encontrar y a continuación le hemos dado a búsqueda avanzada. Posteriormente hemos seleccionado la imagen que más nos ha gustado relacionada con las Tic, con su correspondiente licencia.

REFLEXIÓN BELÉN: La imagen me parece muy atractiva a la vista y muestra bastante bien el tema de las TIC, ya que uno de las cosas más destacables en este campo son los ordenadores.

REFLEXIÓN Mª DOLORES: Esta imagen representa claramente la importancia y lo novedoso de las TIC. La imagen es bastante llamativa y moderna. Ese ha sido el motivo de su elección.

REFLEXIÓN GRUPAL: Hemos escogido esta imagen por lo llamativa y colorida que es, y por lo bien que representa las TIC. Es algo novedosa y de todas las que habían ha sido la que mas nos ha gustado.

• DOCUMENTO.

Nuevas tecnologías aplicadas a la educación (OCW de la Universidad de Alicante)
Descripción del curso:

La incorporación de las Nuevas Tecnologías (NNTT)- o mejor indicado, las Tecnologías de la Información y de la Comunicación- en el contexto escolar es - o comienza a ser- una realidad cada vez más cotidiana. En el marco de los estudios de Magisterio, las TIC las entendemos como materia a aprender en la formación inicial del maestro (alfabetización digital) para aplicarla en estos estudios, como materia a aprender y seguir aprendiendo intelectualmente a lo largo de toda la vida; y como elemento a tener en cuenta en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Es por eso que esta asignatura consolida y amplía los conocimientos instrumentales, fomenta la reflexión a la vuelta de la articulación educativa de las TIC y motiva al alumnado para la constante formación personal.

Website de origen: OCW Universidad de Alicante

Enlace del documento:http://ocw.universia.net/es/asignatura/1281/nuevas-tecnologias-aplicadas-a-la-educacion-(ocw-de-la-universidad-de-alicante)/ consultado de: :http://ocw.universia.net/es/ el 3/03/2011.

REFLEXIÓN DE BELÉN: Respecto al documento, pienso que el avance de las nuevas tecnologías nos ha ayudado a evolucionar en la educación, ya que hoy en día hay diversas formas de enseñar, por lo tanto los maestros deben adaptarse a ellas y aprender a saber manejarlas y que los alumnos también las utilicen en clase y en cada una de todas las asignaturas que tengan. El saber acerca de dichas tecnologías debe ser contínuo como dice el texto, ya que todo va evolucionando y avanzando.

REFLEXIÓN DE MªDOLORES: Este documento explica claramente la importancia de las TIC hoy en día. Para todos los profesores y para los alumnos es muy importante dominar las TIC ya que hoy en día es fundamental para estar al día en nuestra sociedad. La asignatura de TIC trata de enseñar a los alumnos a manejar dichas tecnologías para que podamos desarrollarnos y para que seamos capaces de ejercer nuestra actividad docente de la manera más eficaz y adaptada a las novedades que se nos van presentando cada día. Hoy en día las Tic están presentes en todos los ámbitos de nuestra vida, desde una pizarra digital en un colegio hasta un proyecto o un ordenador.

REFLEXIÓN GRUPAL: En el texto queda reflejado claramente la importancia de las TIC tanto en la educación como en la vida cotidiana. Las tic están presentes prácticamente en todos los ámbitos de nuestra vida, por lo tanto debemos estar bien preparados para introducirlas en nuestra vida diaria y en nuestra futura actividad docente. Aquellos que no sean capaces de manejar las tecnologías de la información y la comunicación serán considerados unos analfabetos en este sentido.

• VÍDEO.

Enlace del vídeo: http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/ consultado de: www.google.com el 3/03/2011. El vídeo lo hemos sacado de http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/ , pero para poder colgarlo en el blog hemos tenido que descargarlo y subirlo a youtube para poder así enlazarlo con el blog. El enlace para poder verlo en youtube es el siguiente: http://www.youtube.com/watch?v=XnIY5I-88kc

REFLEXIÓN BELÉN: Los libros electrónicos presentan numerosas ventajas tanto para el lector como para el autor y para el editor. Por este motivo el mercado de publicaciones digitales continúa en crecimiento. Algunas de las ventajas para los lectores son las siguientes: El precio de los libros electrónicos es mucho menor que el de los libros impresos. Hay muchos títulos disponibles en forma gratuita en Internet, especialmente obras clásicas. Y algunas de las ventajas de los autores son: La distribución de una obra es a nivel mundial, en tanto un libro electrónico puede llegar a todas partes gracias a Internet. Los derechos de autor están garantizados, ya que los libros digitales no pueden copiarse ni imprimirse (excepto expresa aclaración del autor).

REFLEXIÓN MªDOLORES: La existencias de los libros electrónicos es una muestra más del avance que supone la presencia de TIC en nuestra sociedad. Éstos libros electrónicos suponen numerosas ventajas para todos, entre los cuales podemos destacar el precio, que es más barato, un escritor novato tiene más facilidad para publicar sus obras en internet, aunque podemos decir que hay libros electrónicos de diferentes géneros, y hay best-sellers y clásicos, aún no hay una oferta digital tan amplia como en el caso de los libros impresos, lo que supone también una desventaja en cierta medida. Pero día a día las tecnologías avanzan y en mi opinión llegará un día en el cual el papel desaparezca y todos nos movamos alrededor de las TIC

REFLEXIÓN GRUPAL: El libro electrónico se considera un dispositivo para leer libros en formato digital. Esta innovación tecnológica todavía no la dispone mucha gente puesto que ha sido creada recientemente y su uso no está muy extendido. Su aparición fue debida al deseo de digitalizar los textos para sustituir a los impresos en papel. El libro electrónico, también es conocido como e-book, eBook, ecolibro o libro digital. Pensamos que esta creación supone un gran avance para todas las personas.

BIBLIOGRAFÍA
Enlace de la imagen : http://www.flickr.com/photos/goobi/4021009835/sizes/m/in/photostream/ consultado de: www.google.com

Enlace del documento:http://ocw.universia.net/es/asignatura/1281/nuevas-tecnologias-aplicadas-a-la-educacion-(ocw-de-la-universidad-de-alicante)/ consultado de: http://ocw.universia.net/es/ el 3/03/2011.

Enlace del vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=XnIY5I-88kc consultado de: www.google.com el 03/03/2011